วิชาอาเซียนศึกษา รหัสสค02015 เพลงประกอบการเรียนการสอนอาเซียนศึกษา

เพลงประกอบอาเซียนศึกษา

เพลงคำทักทาย

ภาพประกอบการสอน วิชาอาเซียนศึกษา สค02015 เรื่องประเทศสมาชิกอาเซียน

                                          ภาพประกอบการสอน  วิชาอาเซียนศึกษา 

                     เรื่องประเทศสมาชิกอาเซียน ดอกไม้ประจำชาติ คำทักทาย การแต่งกาย

                                     แบบประเมินความพึงพอใจการจัดการเรียนการสอนวิชาอาเซียนศึกษา 

                                               กศน. ตำบลตะโกทอง อำเภอซับใหญ่ จังหวัดชัยภูมิ

คำชี้แจง : การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องอาเซียนศึกษาหลากหลายและสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนดังนั้นจึงใคร่ขอความร่วมมือในการตอบแบบสำรวจความพึงพอใจ เพื่อจะนำข้อมูลไปใช้ในการจัดกิจกรรมต่อไป                                                                                              ขอความอนุเคราะห์ท่านตอบแบบสอบถามทุกข้อ

ตอนที่ ๑  ข้อมูลทั่วไปของผู้รับบริการให้ใส่เครื่องหมาย  /  ลงในช่อง  (    ) 
                                                                                          
 ๑.๑  เพศ                                                                                                                                                                     

(   ) ชาย (   ) หญิง                                                                                                                                                 
๑.๒ อายุ                                                                                                                                                                           
(   ) ๑๕- ๓๐  ปี    (  ) ๓๑ –๔๐ ปี    (  ) ๔๑ – ๕๐ ปี   (  ) ๕๑ – ๖๐ ปี   (  ) ๖๐ ปีขึ้น ไป                                                      
๑.๓ ระดับการศึกษา                                                                                                                                                              
(   )  ระดับประถมศึกษา   (  )  ระดับ ม.ต้น    (   ) ระดับ  ม.ปลาย                                                                                             
 ๑.๔ การประกอบอาชีพ..........................................................................                                                                                               
  ตอนที่ ๒ ให้ใส่เครื่องหมาย ( / ) ลงในช่องระดับความพึงพอใจในการรับบริการ กศน. ตำบลตะโกทอง

รายการ	ระดับความพึงพอใจ
	น้อยที่สุด	น้อย	ปานกลาง	มาก	มากที่สุด
๑. สถานที่จัดการเรียนการสอน
๒. รูปแบบในการจัดการเรียนการสอน
๓. ระยะเวลาในการจัดการเรียนการสอน
๔. สื่อและการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน
๕. เนื้อหาและความรู้ที่ได้รับ
๖. ประโยชน์ที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ความต้องการ และข้อเสนอแนะ........................................................................................................................................................................

            (ขอขอบคุณทุกท่าน..ที่ให้ความร่วมมือตอบแบบสอบถาม กศน. ตำบลตะโกทอง)

แบบทดสอบวิชาอาเซียนศึกษา สค02015

                แบบทดสอบวิชาอาเซียนศึกษา สค02015

แบบทดสอบก่อนเรียน - หลังเรียน 

1. สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้มีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร

ก อาเซียน

ข สหประชาชาติ

ค ปฏิญญาอาเซียน

ง เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

2. ประเทศใดไม่   เกี่ยวข้องกับการกำเนิดอาเซียน

ก สาธารณรัฐสิงคโปร์

ข สาธารณรัฐฟิลิปปินส์

ค สาธารณรัฐอินโดนีเซีย

ง สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

3. ประเทศใดเข้าเป็นสมาชิกอาเซียนเป็นลำดับ  ที่ 10

ก สหภาพพม่า

ข ราชอาณาจักรกัมพูชา

ค สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

ง สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว      

                                                                                                                                  4. ปัจจุบันอาเซียนมีประเทศสมาชิกทั้งหมดกี่ประเทศ

ก 5 ประเทศ

ข 7 ประเทศ

ค 9 ประเทศ

ง 10 ประเทศ

5. การที่ประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ทั้ง 10 ประเทศ รวมกันเพื่อมิตรภาพและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันคือความหมายของสัญลักษณ์ใด

ก รวงข้าว

ข ตัวอักษรคำว่า asean  สีน้ำเงิน

ค รวงข้าวสีเหลือง 10 รวงมัดรวมกัน

ง  พื้นที่วงกลมสีแดง สีขาว และสีน้ำเงิน

6. สีแดงในสัญลักษณ์อาเซียนหมายถึงข้อใด

ก ความบริสุทธิ์

ข ความเจริญรุ่งเรือง

ค สันติภาพและความมั่นคง

ง ความกล้าหาญและความก้าวหน้า

7. “One Vision, One Identity, One Community”

หนึ่งวิสัยทัศน์ หนึ่งเอกลักษณ์ หนึ่งประชาคม ข้อความนี้มีชื่อเรียกอย่างไร

ก กฎบัตรอาเซียน

ข ปฏิญญาอาเซียน

ค วิสัยทัศน์อาเซียน

ง คำขวัญของอาเซียน

 8. ประเทศใดได้รับความไว้วางใจจากประเทศสมาชิกอาเซียนให้เป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขันแบบเปิดโอกาสให้ประชาชนในประเทศสมาชิกอาเซียนที่สนใจส่งเพลงของตนเองเข้าประกวดเพื่อคัดเลือกเป็นเพลงประจำอาเซียน

ก ราชอาณาจักรไทย

ข สาธารณรัฐฟิลิปปินส์

ค สาธารณรัฐอินโดนีเซีย

ง สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

9. กลุ่มประเทศสมาชิกอาเซียนได้กำหนดให้ภาษาใดเป็นภาษาราชการของอาเซียน

ก ภาษาไทย

ข ภาษามาเลย์

ค ภาษาอังกฤษ

ง ภาษาฝรั่งเศส

10. สิ่งใดเปรียบเสมือนธรรมนูญของอาเซียนที่จะวางกรอบทางกฎหมายและโครงสร้างองค์กรเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของอาเซียนหรือทำให้อาเซียนมีสถานะเป็นนิติบุคคล

ก กฎบัตรอาเซียน

ข ปฏิญญาอาเซียน

ค วิสัยทัศน์อาเซียน

ง สัญลักษณ์อาเซียน

แผนการเรียนการสอนวิชาอาเซียนศึกษา

เนื้อหา

แผนการเรียนการสอนรายสัปดาห์ละ 9 ชั่วโมง 

รายวิชาอาเซียนศึกษา  รหัสวิชา สค02015

แผนการลงทะเบียนเรียนที่ 4  ภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา 2556

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

  

จัดทำโดย

นางชีวรักษ์  กอประเสริฐสุด

ตำแหน่งครู กศน.ตำบล

  

กศน. ตำบลตะโกทอง  อำเภอซับใหญ่  จังหวัดชัยภูมิ

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอซับใหญ่

สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชัยภูมิ

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

แนวนโยบาย จุดเน้นการปฏิบัติในการจัดการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษานอกระบบแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์

กระทรวงศึกษาธิการ กำหนดให้เป็นปีแห่งการยกระดับคุณภาพการศึกษา สำนักงาน กศน.จึงปรับปรุงการจัดการศึกษาต่างๆ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดังนี้

การจัดการเรียนการสอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน       

1. ผู้เรียน

เป็นนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน มีตัวตนจริง มีเลขบัตรประชาชน และสามารถมาเรียนที่สถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่อง

2. ครู

2.1  ครูสอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน  หมายถึง ครู กศน.ตำบล  ครู ศรช. และ ครูอาสาสมัคร  ครู 1 คน  รับผิดชอบผู้เรียน 1 กลุ่มๆ ละ  60 คน แต่ไม่เกิน 66 คน

          2.2 ครูสอนผู้พิการทางสติปัญญา  ครู 1  คน  รับผิดชอบผู้เรียน  1 กลุ่มๆ ละ 5  คน ไม่เกิน 8 คน

          2.3 ครูสอนผู้พิการทางร่างกาย  ครู  1 คน  รับผิดชอบผู้เรียน  1  กลุ่มๆ ละ 10  คน ไม่เกิน 15  คน

          2.4 ครู ศศช.  ครู  1 คน  รับผิดชอบผู้เรียน  1  กลุ่มๆ ละ 35-40  คน ให้นับรวมผู้เรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้ไม่รู้หนังสือด้วย

          2.5 ครู English Program  ครู  1 คน  รับผิดชอบผู้เรียน  1  กลุ่มๆ ละ 30  คน ไม่เกิน 35  คน

          2.6 ข้าราชการครู  ข้าราชการที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษาที่จัดการศึกษา และสำนักงาน กศน.จังหวัด ให้ทำหน้าที่สอนเสริมในวิชาที่ถนัด สัปดาห์ละ 6 ชั่วโมง และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ครบ 6 ชั่วโมง

          2.7 ครูประจำกลุ่ม  ครูประจำกลุ่มให้แต่งตั้งครูประจำกลุ่ม 3 หน่วยงานคือ หน่วยงานทหาร เรือนจำ และ อสม. เท่านั้น 

2.7.1 ครูประจำกลุ่ม 1 คน รับผิดชอบผู้เรียน 1 กลุ่มๆ ละ 35-40 คน

2.7.2 ครูประจำกลุ่ม ให้มีในหน่วยงานทหาร เรือนจำ และ อสม. เท่านั้น

2.7.3 บุคลากร กศน. ทุกคนที่รับเงินเดือนจาก สำนักงาน กศน. และต้องการขอใบประกอบวิชาชีพครูให้แต่งตั้งครูประจำกลุ่มได้ และต้องปฏิบัติการสอนจริงโดยไม่เบิกค่าตอบแทน เมื่อมีใบประกอบวิชาชีพครูแล้วไม่ต้องทำการสอน

3. การจัดการเรียนการสอน 

3.1 กำหนดให้มีการเรียนการสอน 9 ชั่วโมง แทนการพบกลุ่มแบบเดิม และใช้คำว่า การเรียน กศน.  กล่าวคือ ครูและผู้เรียนต้องมีการเรียนการสอน และทำกิจกรรมร่วมกัน 9 ชั่วโมง แบ่งเป็นการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนและสอนเสริม จำนวน 6 ชั่วโมง  จำนวน 3 ชั่วโมงที่เหลือ เป็นการจัดกิจกรรมร่วมกันระหว่างผู้เรียนและครู ซึ่งเป็นกิจกรรมในแหล่งเรียนรู้ หรือ ICT ฯลฯ

3.2 ผู้เรียนที่มีเวลาเรียนไม่ครบร้อยละ 75 ไม่มีสิทธิเข้าสอบปลายภาคเรียน

3.3 ให้จัดทำตารางการเรียนการสอน  ชั่วโมงที่ 1 ,ชั่วโมงที่ 2 …….. สอนวิชาอะไร สอนเสริมอะไร เวลาเท่าไร

3.4 ให้จัดทำตารางการสอนของข้าราชการครูที่ทำหน้าที่สอนเสริมด้วย โดยผู้บริหารจัดทำคำสั่งแต่งตั้ง

3.5 การสอนเสริมให้ข้าราชการครูทำหน้าที่สอนเสริมกลุ่มละ 1 ชั่วโมง  ถ้าข้าราชการครูไม่พอจึงจ้างบุคคลภายนอกมาสอนเสริม  บุคคลภายนอกที่สอนเสริม จะสอนเสริมได้ไม่เกิน 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ส่วนจะสอนจำนวนกี่สัปดาห์ให้พิจารณาจากความเหมาะสม ความจำเป็น และวงเงินงบประมาณของสถานศึกษา

4. กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.)

กำหนดให้ทำกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) 200 ชั่วโมง  ตลอดหลักสูตร  แม้ว่าผู้เรียนเทียบโอนผลการเรียนแล้วและเหลือระยะเวลาเรียน 1-2 ภาคเรียน ก็ต้องทำ กพช. 200 ชั่วโมง  โดยให้ใช้หลักเกณฑ์ดังกล่าวกับผู้เรียนทั้งเก่าและใหม่ที่ลงทะเบียนเรียน ตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2/2556 เป็นต้นไป

         

5. การเทียบระดับการศึกษา

          5.1 การเทียบระดับการศึกษา (เดิม) ให้รับสมัครใหม่เฉพาะระดับประถมศึกษาเท่านั้น  ระดับมัธยมศึกษาตอนและตอนปลาย ให้รับประเมินซ่อมเฉพาะผู้ขอเทียบระดับการศึกษาที่มีผลคะแนนบางมิติอยู่แล้ว ซึ่งจะเปิดประเมินอีก 2 ครั้ง เท่านั้น คือ การสอบมิติความรู้ความคิดในเดือนกุมพาพันธ์ และเดือนสิงหาคม 2557  การเทียบระดับการศึกษาระดับประถมศึกษา ให้มีการประเมินทักษะการอ่าน เขียนภาษาไทยก่อนจบด้วย

          5.2 การเทียบระดับการศึกษา (เดิม) และการเทียบระดับการศึกษาในระดับสูงสุดการศึกษาขั้นพื้นฐาน (การเทียบระดับสูงสุด) ให้มีการจัดสัมมนาวิชาการ 3 วัน 2 คืน หรือ 30 ชั่วโมง  โดยใช้แนวปฏิบัติเช่นเดียวกับการเทียบระดับการศึกษา (เดิม) 

7. การจัดการเรียนการสอนผู้ไม่รู้หนังสือ 100 %

          7.1 การสำรวจข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือและความต้องการทางการศึกษา ให้สำรวจประชากรทุกคน

                   7.1.1 ที่มีอายุ  15  ปีขึ้นไป

                   7.1.2 เก็บข้อมูลทุกครัวเรือน ทุกคนและเก็บเป็นรายบุคคล แม้คนที่มีชื่อแต่ไม่อยู่บ้านให้เก็บข้อมูลทางโทรศัพท์ หรือสอบถามผู้ใกล้ชิดที่ทราบข้อมูล

                   7.1.3 การรวบรวมข้อมูลให้ครู กศน. และอาสาสมัคร กศน.เป็นผู้ดำเนินการ และเบิกจ่ายค่าตอบแทนให้ถูกต้องตามระเบียบราชการ

          7.2 การประเมินระดับการรู้หนังสือ

                    การประเมินระดับการรู้หนังสือ ประเมินเฉพาะผู้ที่มีอายุระหว่าง 15-59 ปี

          7.3 การสอนผู้ไม่รู้หนังสือ

                    สอนโดย ครู กศน.ทุกคน โดยเฉลี่ยกลุ่มเป้าหมายให้ครูทุกคนรับผิดชอบ

                    ตัวอย่าง จากการประเมินระดับการรู้หนังสือแล้ว มีผู้ไม่รู้หนังสือ 20 คน สถานศึกษามีครู 5 คน (ครู กศน.ตำบล, ครู ศรช., ครูอาสาสมัคร) ให้เฉลี่ยความรับผิดชอบให้ครูทั้ง 5 คน

8. อื่นๆ

          ให้แต่งตั้งหัวหน้า กศน. ตำบล ให้ครบทุกตำบล โดยคัดเลือกจากครูอาสาสมัครเป็นอันดับแรก

คำอธิบายรายวิชาอาเซียนศึกษา  รหัสวิชา  สค02015  สาระการพัฒนาสังคม

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวน  3  หน่วยกิต  (120  ชั่วโมง)

มาตรฐานการเรียนรู้      

          มาตรฐานที่  5.1 มีความรู้ความเข้าใจ  และตระหนักถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์  เศรษฐศาสตร์  การเมือง การปกครอง  สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชีวิต

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

          1. อธิบายข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นมาและพัฒนาการของอาเซียนในเรื่องประวัติ วัตถุประสงค์การก่อตั้งอาเซียน

          2. ระบุประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน

          3. อธิบายความสำคัญของประชาคมอาเซียนและกฎบัตรอาเซียน (ASEAN Charter)

          4. สรุปผลงานของกลุ่มอาเซียน 3  ด้าน คือ  ความร่วมมือในด้านการเมืองและความมั่นคงของอาเซียน   ความร่วมมือของอาเซียนในด้านเศรษฐกิจ  และความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรม

          5. วิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรคจากผลงานของกลุ่มอาเซียนในด้านต่างๆ

          6. อธิบายแนวทางการดำเนินงานเพื่อนำไปสู่การเป็น ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community) : AEC

          7. อธิบายการกำเนิดการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียน   (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

          8. บอกประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับในการเป็นสมาชิกของกลุ่มอาเซียน

ศึกษาและฝึกทักษะ 

          1. ความเป็นมาและพัฒนาการของอาเซียนในเรื่องประวัติ วัตถุประสงค์การก่อตั้งอาเซียน

          2. ประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน

          3. ความสำคัญของประชาคมอาเซียนและกฎบัตรอาเซียน (ASEAN Charter)

          4. ผลงานของกลุ่มอาเซียน 3  ด้าน คือ  ความร่วมมือในด้านการเมืองและความมั่นคงของอาเซียน   ความร่วมมือของอาเซียนในด้านเศรษฐกิจ  และความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรม

          5. ปัญหาและอุปสรรคจากผลงานของกลุ่มอาเซียนในด้านต่างๆ

          6. แนวทางการดำเนินงานเพื่อนำไปสู่การเป็น ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community) : AEC

          7. การกำเนิดการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียน   (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

          8. ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับในการเป็นสมาชิกของกลุ่มอาเซียน

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้

          1. จัดกลุ่มอภิปรายในเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง

          2. เชิญนักวิชาการผู้รู้มาให้ความรู้เกี่ยวกับประโยชน์และผลกระทบที่เกิดต่อประเทศและประชาชน

          3. จัดทำโครงการนิทรรศการฐานความรู้

          4. ศึกษาดูงานในโรงเรียนประจำจังหวัดที่นำร่องการเรียนหลักสูตรอาเซียนศึกษา

          5. ศึกษาจากเอกสารและสื่อทุกประเภทที่เกี่ยวข้อง  เว็บไซต์   ของกรมอาเซียน  กระทรวงการต่างประเทศ  (www.mfa.go.th)  และ (www.14thaseansummit.org) และเว็บไซต์ ของสำนักงานเลขาธิการอาเซียน  (www.aseansec.org)  ฯลฯ

         

          6. ศึกษาจาก VCD  ของกรมอาเซียน  กระทรวงการต่างประเทศ

          7. ศึกษาจากรายการโทรทัศน์  รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN  Way)  จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น.

การวัดและประเมินผล

          1. สังเกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้

          2. วัดความรู้จากการทำกิจกรรมในใบงาน

          3. การวัดผลสัมฤทธิ์ปลายภาค

รายวิชา อาเซียนศึกษา  รหัส  สค02015   สาระการพัฒนาสังคม

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

จำนวน  3   หน่วยกิต  (  120  ชั่วโมง)

ความเป็นมา

          กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ทำการวิจัยการพัฒนาด้านกฎหมายรองรับการเปิดเสรีทางการศึกษา และกระทรวงศึกษาธิการยังได้มีนโยบายชัดเจนในการพัฒนาการศึกษา เพื่อรองรับการเป็นประชาคมอาเซียนร่วมกัน ซึ่งจะต้องพัฒนาทั้งในด้านการศึกษา ด้านวัฒนธรรม และวิถีชีวิตความเป็นอยู่  ดังนั้นในส่วนของสำนักงาน กศน. จึงได้มอบหมายให้สถาบัน กศน. ภาคเหนือพัฒนาหลักสูตรอาเซียนศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนได้ทราบถึงความเป็นมา พัฒนาการ และความร่วมมือต่างๆ ระหว่างประเทศสมาชิกอาเซียน ซึ่งจะช่วยให้ทราบถึงความสำคัญขององค์กรเเห่งนี้ และเข้าใจความเป็น “อาเซียน” องค์กรเก่าเเก่และมีความสำคัญมากที่สุดสำหรับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และร่วมกันเพื่อการขับเคลื่อนการเป็นประชาคมที่เข้มแข็งต่อไป

หลักการ

          เป็นรายวิชาเลือก  สาระการพัฒนาสังคม ที่สามารถให้ผู้เรียนเลือกเรียนได้ตามความสนใจ

จุดประสงค์รายวิชา   เพื่อให้ผู้เรียน

          1. รู้โครงสร้างของอาเซียน  ประวัติความเป็นมาของอาเซียน  และเข้าใจวัตถุประสงค์ของการก่อตั้งประเทศสมาชิกอาเซียน

          2. บอกความสำคัญของประชาคมอาเซียนและกฎบัตรอาเซียน

          3. บอกความสำคัญของผลงานของกลุ่มอาเซียน 3  ด้าน คือ  ความร่วมมือในด้านการเมืองและความมั่นคงของอาเซียน   ความร่วมมือของอาเซียนในด้าน เศรษฐกิจ  และความร่วมมือด้านสังคมและวัฒนธรรม

          4. สรุปผลจากการประชุมกลุ่มอาเซียนในรอบปีที่ผ่านมา

          5. อธิบายและสรุปปัญหาและอุปสรรคที่สำคัญของอาเซียนได้บอกความหมาย  เป้าหมาย  และแนวทางการดำเนินงานเพื่อนำไปสู่การเป็นของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน  (AEC)

          6. บอกประวัติความเป็นมา  ความสำคัญ  และวัตถุประสงค์ของ AFTA

          7. มีความรู้ความเข้าใจในทิศทางสังคมไทยต่อการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมอาเซียนในด้านต่างๆ

          8. เห็นคุณค่าและประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเข้าร่วมกลุ่มอาเซียน

ระยะเวลาเรียนและจำนวนหน่วยกิต

          จำนวน  120  ชั่วโมง   3  หน่วยกิต

โครงสร้างเนื้อหาหลักสูตร  

          หลักสูตรอาเซียนศึกษา  ประกอบด้วยเนื้อหาจำนวน 5  เรื่อง โดยแยกเป็นเนื้อหาดังต่อไปนี้

          1.  พัฒนาการอาเซียน

          2. ผลงานของกลุ่มอาเซียน

          3. ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic Community)  : AEC

          4. การกำเนิดการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียน  (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

          5. ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับในการเป็นสมาชิกของกลุ่มอาเซียน

รายละเอียดเนื้อหา

          1. พัฒนาการอาเซียน

                   1.1 ความเป็นมาของอาเซียน

                   1.2 วัตถุประสงค์ในการก่อตั้งและประเทศสมาชิกอาเซียน

                   1.3 ความหมาย  ความสำคัญของประชาคมอาเซียนและกฎบัตรอาเซียน (ASEAN Charter)

          2. ผลงานของกลุ่มอาเซียน

                   2.1  โครงสร้างและกลไกการดำเนินงานของอาเซียน

                             -  ที่ประชุมสุดยอดอาเซียน (ASEAN Summit)

                             - คณะมนตรีประสานงานอาเซียน (ASEAN Coordinating Councils : ACCs)

                             -  คณะมนตรีประชาคมอาเซียน (ASEAN Community Councils)

                             -  องค์กรระดับรัฐมนตรีอาเซียนเฉพาะสาขา (ASEAN Sectoral Ministerials Bodies)

                             -  เลขาธิการอาเซียนและสำนักเลขาธิการอาเซียน (Secretary-General of ASEAN  and ASEAN Secretariat)

                             -  คณะกรรมการผู้แทนถาวรประจำอาเซียน (Committee of Permanent Representatives of ASEAN)

                             -  สำนักงานอาเซียนแห่งชาติ หรือกรมอาเซียน (ASEAN National Secretariat)

                             -  องค์กรสิทธิมนุษยชนอาเซียน  (ASEAN Human Rights Body)

                             -  มูลนิธิอาเซียน (ASEAN Foundation)

                   2.2 ความสำคัญในการร่วมมือของอาเซียน  3 ด้าน คือ

                             -  ด้านการเมืองและความมั่นคง 

                             - ด้านเศรษฐกิจ

                             - ด้านสังคมและวัฒนธรรม

                   2.3  ผลจากการประชุมอาเซียนในรอบปีที่ผ่านมา

                   2.4  ปัญหาและอุปสรรคที่สำคัญของอาเซียน

         

          3. ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน  (ASEAN Economic Community) : AEC

                   3.1  ความหมายและวัตถุประสงค์ของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน  (AEC)

                   3.2  เป้าหมายของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC)

                   3.3  แนวทางการดำเนินงานเพื่อนำไปสู่การเป็น  AEC

                   3.4  ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเข้าร่วมประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC)

          4.  การกำเนิดการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียน  (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

                   4.1 ความหมาย  ความสำคัญ  และวัตถุประสงค์ของ AFTA

                   4.2 ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเข้าร่วมเขตการค้าเสรีอาเซียน  (AFTA)

          5.  ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับในการเป็นสมาชิกของกลุ่มอาเซียน

                   5.1 ทิศทางสังคมไทยต่อการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมอาเซียนในด้าน

                             - ความร่วมมือทางการเมือง

                             - ความร่วมมือทางเศรษฐกิจ

                             - ความร่วมมือเฉพาะด้าน  เช่น แรงงาน  เด็กและเยาวชน ยาเสพติด

                   5.2  ประโยชน์ที่ประเทศไทยได้รับจากการเข้าร่วมกลุ่มอาเซียน

กระบวนการเรียนรู้

          การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช  2551 มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนรู้ โดยเน้นพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้ ประยุกต์ใช้ความรู้และสร้างองค์ความรู้สำหรับตนเอง ชุมชนและสังคม ซึ่งกำหนดรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ ดังนี้

          1. กำหนดสภาพหัวข้อเนื้อหาของหลักสูตรที่กำหนด

          2. แสวงหาข้อมูลและจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงความรู้ใหม่กับความรู้เดิม

          3. ประเมินผลการเรียนรู้ โดยให้มีการประเมิน ทบทวนแก้ไขข้อบกพร่อง

สื่อและแหล่งการเรียนรู้

          1. ใบงาน / ใบความรู้

          2. นักวิชาการ / ผู้รู้

          3. เอกสาร

          4.  VCD  ของกรมอาเซียน  กระทรวงการต่างประเทศ

          5. เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับอาเซียน

          กรมอาเซียน  กระทรวงการต่างประเทศ  (www.mfa.go.th/asean)  สำนักงานเลขาธิการอาเซียน  (www.aseansec.org) สมาคมอาเซียน-ประเทศไทย (www.aseanthailand.org) วิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี ออนไลน์  - สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (th.wikipedia.org/wiki/Asean)

          6.  ห้องสมุดประชาชนในชุมชน

          7.  รายการโทรทัศน์  รายการ วิถีอาเซียน (ASEAN  Way)  จากไทยทีวีสีช่อง 3 ทุกวันเสาร์ เวลาประมาณ 05.45 น.

การวัดผลประเมินผล

          1.  ใบงาน  

          2.  การเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม 

          3.  การนำเสนอผลงานจากการค้นคว้า